В Мелитопольском государственном университете прошёл региональный этап XXXV Международных Рождественских образовательных чтений
Тема чтений: Христианское учение о человеке и вызовы современных технологий. Вместе со студентами и преподавателями обсудили, как искусственный интеллект влияет на общество и какое место в мире быстро развивающихся технологий занимает человек с точки зрения христианского учения.
ИИ открывает перед образованием серьёзные возможности. Адаптивные программы учитывают темп и потребности каждого ученика, что особенно важно для детей с ОВЗ. Технологии берут на себя часть рутины учителя: проверку типовых заданий, подготовку материалов, анализ успеваемости. Они расширяют доступ к знаниям для удалённых школ и помогают организовать проектную и исследовательскую работу.
Но у любой технологии есть и теневая сторона. ИИ не обладает совестью, милосердием, верой и любовью. Он не может воспитывать примером, утешить, простить, вдохновить. Если позволить алгоритмам формировать мировоззрение детей и оценивать их по цифровому профилю, мы рискуем потерять главное: живую встречу учителя и ученика, семейную традицию.
Риски очевидны: утечка персональных данных, скрытая манипуляция сознанием, алгоритмическая предвзятость, цифровое неравенство, снижение критического мышления, зависимость от готовых ответов. Ребёнок не должен восприниматься как набор данных, а учитель как оператор цифровых платформ.
Наша позиция: ИИ инструмент и помощник, но не учитель и не воспитатель. Использовать его можно только под контролем человека и на основе прозрачных этичных правил.
В Запорожской области мы уже делаем шаги в этом направлении. Мелитопольский государственный университет как ведущий вуз региона должен стать площадкой для ответственного внедрения цифровых технологий:
- повышаем квалификацию педагогов, включая цифровую грамотность, безопасность и этику использования ИИ;
- поддерживаем наставничество, Навигаторы детства и студенческие инициативы, которые соединяют технологии с традиционными ценностями;
- открыты к сотрудничеству с Бердянской епархией, отделом религиозного образования и катехизации, родительским сообществом.
Достойный ответ на вызовы технологической эпохи можно дать только вместе: школа, семья, Церковь и государство.